科目代码：801

考试科目：军队指挥理论

适用学科：作战指挥学

一、考试内容：

（一）作战指挥学绪论：

1.作战指挥学的概念、研究对象、研究内容，研究作战指挥学的方法。

2.作战指挥的概念、要素、职能与特征。

3.作战指挥历史发展过程中，各个阶段作战指挥的机构、手段、方式和指挥实践活动的基本状况及其主要特征；我军各个历史时期作战指挥的基本状况、主要经验和特点。

（二）作战指挥规律、基本思想、原则和艺术：

1.作战指挥的含义、基本特征、一般规律。

2.作战指挥基本思想的含义、地位作用，我军作战指挥应确立的基本思想及其确立的依据。

3.作战指挥原则的含义、特征，我军作战指挥应遵循的主要原则及应着重把握的问题。

4.作战指挥艺术的含义及其基本特征，作战指挥艺术的表现形式，提高作战指挥艺术的基本途径和方法。

（三）作战指挥系统：

1.作战指挥机构的含义、特征、地位作用；作战指挥机构人员构成要素，各要素的基本含义、地位作用、基本职责、主要工作、构成及相互关系；作战指挥机构的建构原则；指挥所的基本任务，建立指挥所的要求，指挥所的种类、任务及编成，组织指挥所的主要工作。

2.作战指挥手段的基本含义、地位作用，各种手段的含义、构成、功能、特点及运用，高技术条件下局部战争对作战指挥手段的要求。

（四）作战指挥过程：

1.作战指挥过程的含义、基本特征。

2.作战指挥的情报活动、决策活动、组织活动、控制活动的基本程序、内容、方法和要求。

（五）作战指挥对抗、方式

1.作战指挥对抗的含义、地位作用、特点，作战指挥对抗的基本形式和主要手段，组织实施作战指挥对抗的基本程序、内容等。

2.作战指挥方式的含义、地位作用，作战指挥的基本方式、优缺点及运用，高技术局部战争对选择运用作战指挥方式的要求。

（六）作战指挥效能评估、训练

1.作战指挥效能评估的概念，作战指挥效能评估的类型与内容，作战指挥效能评估的方法、步骤与要求。

2.作战指挥训练的含义、地位作用，高技术条件下作战指挥训练的基本要求、基本内容和基本方法。

二、考试要求：

1.理解作战指挥学的概念、研究对象、研究内容，研究作战指挥学的方法；掌握作战指挥的概念、要素、职能与特征；了解作战指挥历史发展过程中，各个阶段作战指挥的机构、手段、方式和指挥实践活动的基本状况及其主要特征；了解我军各个历史时期作战指挥的基本状况、主要经验和特点。

2.理解作战指挥的含义、基本特征、一般规律；了解作战指挥基本思想的含义、地位作用；掌握我军作战指挥应确立的基本思想及其确立的依据；理解作战指挥原则的含义、特征；掌握我军作战指挥应遵循的主要原则及应着重把握的问题；理解作战指挥艺术的含义及其基本特征；了解作战指挥艺术的表现形式；掌握提高作战指挥艺术的基本途径和方法。

3.了解作战指挥机构的含义、特征、地位作用；理解作战指挥机构人员构成要素，各要素的基本含义、地位作用、基本职责、主要工作、构成及相互关系；掌握作战指挥机构的建构原则；了解指挥所的基本任务，建立指挥所的要求，指挥所的种类、任务及编成，组织指挥所的主要工作；了解作战指挥手段的基本含义、地位作用，各种手段的含义、构成、功能、特点及运用，高技术条件下局部战争对作战指挥手段的要求。

4.理解作战指挥过程的含义、基本特征；掌握作战指挥的情报活动、决策活动、组织活动、控制活动的基本程序、内容、方法和要求。

5.了解作战指挥对抗的含义、地位作用、特点，作战指挥对抗的基本形式和主要手段；理解组织实施作战指挥对抗的基本程序、内容等；了解作战指挥方式的含义、地位作用，作战指挥的基本方式、优缺点及运用；掌握高技术局部战争对选择运用作战指挥方式的要求。

6.理解作战指挥效能评估的概念，作战指挥效能评估的类型与内容；掌握作战指挥效能评估的方法、步骤与要求；了解作战指挥训练的含义、地位作用；掌握高技术条件下作战指挥训练的基本要求、基本内容和基本方法。

三、考试时间与题型：

考试时间为3小时，满分150分。

考试题型有：概念题 ，简答题 ，综合论述题。

四、参考教材：

（一）作战指挥学，王光宙主编，解放军出版社，2000年10月，第二版。

（二）作战指挥学教程，丁邦宇主编，军事科学出版社，2000年4月，第一版。