专业介绍
专业名称: | 工商管理 |
专业介绍: |
1.本专业类别、领域简介工商管理硕士(MBA),全称为工商管理专业型硕士研究生(英文名:Master Business Administration),是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。该专业主要研究盈利性组织的经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术,以及商业竞争和营销策略等方面的知识。所学课程涵盖了经济学、管理学、营销学等许多课程,主要培养能够胜任各类工商企业和经济管理部门及中高层管理工作需要的务实型、复合型、应用型高级管理人才。安徽工程大学工商管理学科是校级一流学科和重点学科,办学历史悠久,师资力量强大,教科研资源积淀雄厚,在省内乃至长三角地区有一定的影响力。工商管理专业是国家级一流本科专业建设点、省级六卓越一拔尖建设专业、省级综合改革试点专业和安徽省首个高质量通过长三角新文科教育认证专业。本专业主要建设方向依托平台有省级重点学科管理科学与工程、皖江城市带现代服务业人文社科基地、数字经济与产业发展研究所、可持续运营管理中心、物流与供应链创新研究中心等10余个省级、校级教科研平台。本专业现有专任教师61人,其中教授20人、副教授28人,博士生导师5人、硕士生导师40人,拥有博士学位者42人、在读博士12人,省教学名师5人、省教坛新秀7人。近5年完成国家级、省部级教科研项目186项,完成横向课题70多项,到账经费近3000万元,获得省部级教科研奖励26项,发表SCI、SSCI、EI、CSSCI刊源论文200余篇。专业领域具有深厚的行业背景,与奇瑞新能源汽车、海螺水泥、美的集团、三只松鼠等50余家企业在人才培养、科学研究等方面有着长期稳定的合作关系,为本专业研究生教育奠定了良好的基础。2.培养目标安徽工程大学MBA项目始终把立德树人作为根本任务,坚持走以提升质量、打造特色为核心的内涵式发展道路,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书 育人全过程,立足区域经济发展、服务大中小型企业,着力培养德智体美劳全面发展,具有全球视野和本土经验、富有社会责任感和团队精神,系统掌握现代经济与管理理论和知识,熟悉管理实践的专业技能和方法,具备较强的创新能力和企业家精神,通晓商业伦理和企业社会责任的复合型工商管理人才。品德素质:拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,具有社会责任感和历史使命感,维护国家和人民的根本利益;恪守学术道德,具备较高的科学文化素养和高度的社会责任感;具有较好的逻辑思维、计算思维和批判性思维与人文关怀能力。知识结构:能够通过多种方式和渠道掌握现代经济学和管理学的基础理论知识;能正确运用企业管理所需要的基本分析方法与工具;掌握解决企业运营管理过程各类问题需具备的专业知识。基本能力:具有在全球视野下把握全局的战略思维和分析能力;具有较强的信息技术运用与数据分析能力;具有解决复杂问题的科学决策能力;拥有团队意识和沟通技巧,具有较强的组织领导能力。其他:较为熟练的掌握一门外语,能够顺利地阅读本专业外文资料,并具有处理涉外业务及一般对外交往的能力;拥有健康的体魄和良好的心理素质,能够胜任较为繁重的管理岗位工作。3.学制、学习年限及毕业学分学制三年,学习年限一般不得延长;授予工商管理硕士(MBA)专业学位,具体根据《安徽工程大学研究生学籍管理细则》。总毕业学分不少于45学分(课程类学习不少于35学分)。4.研究方向(1)智能制造与平台管理智能制造强调数字化设计与制造、物联网、人工智能、大数据、云计算等关键技术的集成,涉及机械、控制、计算机和管理等多个学科。本方向依托长三角智能制造产业基础,围绕智慧物流与平台供应链管理、服务型制造运营管理等领域,培养能够从事智能制造生产管理系统规划与设计的应用型、创新性人才。(2)领导力与组织管理领导力发展与组织管理是企业成功的重要因素,通过合理的组织管理和优秀 的领导力,企业能够更好地实现目标,提高效率和效益,进而实现可持续发展。本方向主要研究领域为组织行为与领导力、人力资源管理与开发,具体研究内容包括绩效与薪酬管理、徽商与卓越领导力、互联网+下的组织变革与创新等。(3)大数据与商务智能大数据与商务智能是大数据、人工智能和管理科学交叉融合而形成的新兴研究方向。本方向主要结合产业界对数据分析的需求,培养具有对数据的洞察和组织能力、大数据开发能力、应用能力和商务智能分析能力,同时具备经济学和管理学的理论基础,将数据驱动决策的技术应用到各行业的复合型高级人才。(4)数字经济与管理创新数字经济及其管理和创新是数字化转型和产业变革的重要方向和出路,注重数字技术和管理相结合,以数据为驱动,注重数据的收集、分析和应用。本方向主要研究数字经济的运行规律,促进数字产业化与产业数字化发展,实现数字技术与企业运营管理的深度融合,对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。 详见官网:https://www.ahpu.edu.cn/glgcxy/pyfa/list.htm |