本专业领域主要开展学前融合教育评估与实施研究、幼儿社会情感发展研究、健康保育与营养干预研究、家庭教育与儿童早期发展研究及托育教育质量提升研究等。培养高水平应用型学前教育人才，应具有高尚师德与人文关怀、掌握先进教育理念、具备国际视野与本土实践智慧；可以独立进行科研探究、 解决学前教育实际问题、具有使用最新信息技术应用能力、敢于大胆创新；能够精准评估儿童发展水平与需求、具备设计并实施融合教育课程，实施个性化教学的能力。