本专业领域主要开展小学课程与教学改革研究、小学教材研究、小学教师专业发展研究、小学生发展研究和外国小学教育研究等。培养从事小学相关课程教学的复合型、职业型专任教师, 应熟悉党和国家的教育方针政策和教育法律法规，系统掌握现代教育理论,具有扎实的教育专业和小学语文、数学等学科专业基础，具有较强的教育教学实践能力、管理能力、教育教学研究能力、数字化教育教学能力和终身学习与发展的意识与能力。