随着越来越多公共课辅导班的开办，同学们在公共课上的差距似乎是越来越小，相反在考研科目中占据着一半分数的专业课的差距却越拉越大，因此专业课成绩的高低逐渐成为一个研究生录取与否的标准，由此可见它的地位不可忽视。 

    那么，怎样才能有效地复习专业课呢？
    
    复习专业开始自然是要随时关注与专业课有关的有用信息，包括复习参考书、权威的辅导资料、详尽的笔记以及历年真题等多种信息，做一个信息灵通者。不过，信心之外，接下来更重要的则是根据自己的实际情况，纵观全局地制定切实可行的学习计划。一般同学在决定考研后的复习初期都有劲头大，眉毛胡子一把抓，狠不得把所有的知识一下子都装进自己的脑袋中的“大胃口”毛病，几天的复习下来，就会觉得特别累，而且还没有明显的进步，如果任务完不成，还觉得特别沮丧，影响了复习的顺利进行。
    
    考研不是朝夕之功，是一次长跑比赛，需要比较均匀的用力，方能有劲最后冲刺；考研是一场没有硝烟的战争，需要采用一定的作战策略，方能取得最后的胜利。纵观考研整个过程，制定详细有效的专业课计划至关重要。当然，专业课五花八门，复习方法不尽相同，不过一些一般的方法和需要注意的问题则是大家可以共同借鉴的。
    
    制订一个完整、详尽的计划必须是首当其冲的。根据专业课的复习顺序，大家一般可以按照总体——细化——重难点——查漏补缺——模拟训练几个步骤来进行。
    
    一.总体复习，全面了解。这个阶段一般是在准备初期，也就是3月份到6月份这个时期进行。同学们可以把所有的参考书整体地捋一遍，全面系统地了解教材的结构、内容，形成初步知识框架、整体印象，通过练习解决难度一般的问题。达到总体认知的目的。
    
    二.细化复习，重难点掌握。4月份到10月份是复习得强化时期，也是复习得最佳时期。同学们在这一时期要在总体把握知识构架的基础上慢慢地巩固提高。要一个章节一个章节地复习，在掌握知识的基础上一个问题一个问题地解决，一个难点一个难点地攻克，并将重点提炼出来，另建“重点目录”以防遗漏。研究生考试初试的考查目的不同于学习该课程时的通过性考试。前者要求“知其所以然”，而后者只要求“知其然”。所以，复习时一定要达到“知其所以然”的高度，绝不能满足于一知半解。到结束时，要在头脑中浮现出知识点与知识点纵横交织形成的三维网状架构，知识体系要非常明朗，条理应十分清晰。“其言若出于吾口，其意若出于吾心”，做到真正地掌握和运用知识点。
    
    三.查漏补缺，以防万一。一定要花约一个月的时间做这项工作。主要任务是加强针对性，瞄准考查重点，结合习题，对照真题，反复强化，对容易搞混弄错的问题要多开小灶，勤做工作；对那些潜藏在知识夹缝中被忽略的问题要抠出来解决了，达到熟练应用的目的。
    
    四.模拟测试，提高技能。这是关键一步，也是被很多同学忽视的一环。俗话说“是骡子是马，拉出来遛遛”。模拟训练就是很有价值的“遛遛”，它会提高心理素质，使你心平气静，沉着稳重地考试，还会增强思维敏捷度、语言组织能力、书写质量和速度，找到每一科目的最佳答题顺序以合理分配时间，做到忙而不乱，进而在考试时发挥出正常水平。谈到语言组织能力，有必要多说几句：答案要力求准确全面，用语简练、妥帖，不说废话，不写错字。此非一日之功，不做练习，不得真经。
    
    在整个复习过程中，每天所学内容都需要做题来强化、检验。常有这样的情况：很多问题似乎简单到过目就会的地步，但当你做习题、试卷时会发现，学知识并没有那么轻松，学是一回事，用是另一回事；明白是一回事，掌握是另一回事。两者互相促进但不能互相替代。
    
    另外，辅导书里的很多题出自名家之手，有深度，有代表性。如果您足够幸运，有可能会碰到原题，那可就是轻车熟路。所以，辅导资料要充分地运用起来。
    
    还有很重要的一点同学们需要注意：在复习专业课时不要抱着指定的参考书猛啃不放。其实不管是应付考试还是做学问，广泛的阅读涉猎和知识积累永远都是胜利的最大法宝。所以在看专业书的同时，去阅读其他也许与本专业相去甚远的书籍，这样不仅换一换脑子，有时还能提供一种新的思路，开拓更广阔的视野。当然与专业相关的专业期刊杂志或新书，一般内容更加贴近时代，更容易理解和消化，阅读起来也饶有趣味。所以同学们也应该在这方面下一些功夫，这对复试也会有很大的帮助。其实，大多数导师并不鼓励死读参考书，他们更欣赏你在参考书理解后所反映出来的更多的专业素养。
    
    如果同学们真正地掌握了以上这一些方法和注意点，那么在专业课复习时就会得心应手，水到渠成。