新时代背景下，提高研究生的学术表达能力，是我国研究生教育高质量发展的必然要求，也是全面提高硕博拔尖创新人才培养质量的基础。近期，由西安建筑科技大学牵头，联合清华大学、同济大学、山东大学、环境科学（英文版）编辑部、环境工程编辑部等7家单位的15名教授、研究生导师、青年博士后和期刊编辑共同打造的“研究生学术表达能力培养”特色线上课程，在“智慧树”平台上线后受到广泛好评。

西安建筑科技大学环境与市政工程学院张海涵教授作为课程负责人和学术总策划，联合团队讲授涵盖研究生培养过程重要环节的相关内容，包括学术规范、文献检索与阅读、数据处理、图表绘制、中英文学术论文写作及投稿返修、期刊编辑谈写作、学位论文写作规范、毕业答辩、学术报告等。

团队秉承“以研究生发展为中心”的育人理念，针对“现有课程体系与学术表达能力培养未能有机融合，导师—研究生—期刊编辑三者同频共振力度不够，重视期刊论文发表、学位论文没有得到有效重视，研究生论文写作能力欠缺，表达逻辑性不强”等痛点难题，采用启发教学、案例教学、项目教学等方法，将科研成果融入授课内容，强调课程的“两性一度”，并将课程思政元素与知识点有机融合，在润物无声中为党育人、为国育才。

课程自上线以来，来自全国430所大学的研究生参与学习，受到导师和研究生的高度评价。选课学习后的学生表示，课程整体设计切实针对同学们在研究生阶段遇到学术表达各个环节的常见问题，强调突出实践可操作性，使大家学习后能掌握具体操作步骤、流程、方法等，并结合课程所提供的大量资源，陆续灵活运用到自己的研究中，对于学术表达能力的培养具有重要的指导意义。

近年来，西安建大深入实施“文化铸魂工程”学术文化繁荣计划，建设以健康学术生态为基础、以有效学术治理为保障、以产出一流学术成果和培养一流人才为目标的大学学术体系，并结合学科专业特点和研究生发展需要，不断建立结构合理、内容丰富、系统科学的研究生学术素养课程体系，建设一批重点突出、特色鲜明、品质一流的学术素养课程，为提升研究生学术素养、激发创新研究活力奠定坚实基础。

（中国日报陕西记者站 秦峰|周玮漪）