来自《全国高校毕业生就业状况》的数据显示，自2005年考研人数首次突破百万开始，直到2009年，硕士生就业率连续下降，其中2009年和2010年硕士生就业率均不及本科生。最新数据则显示，今年我国研究生计划招生规模为584416人，其中硕士生517200人，博士生67216人。而在2003年，我国研究生招生总数仅为26万多人，十年间翻了一番。
    
    研究生就业不容乐观
    
    学历高反而就业率低，这在各行各业追求人才的社会现实面前，未免有些讽刺。不过，也有人认为这值得推敲。
    
    中国科学院研究员徐耀表示，很多数据存在互相打架现象，如一份《2011年高校毕业生就业情况分析调查报告》的数据指出，2011年高校毕业生就业落实率呈现“两头高中间低”特点：本科生最低，为68.7%；博士生最高，为83.0%；其次是专科生，为76.7%；第三是硕士生，为75.3%。但很多地方数据则较为尴尬，如根据江苏省人才市场统计：2011年高校毕业生中，研究生就业率为86.62%，本科生为90.30%，专科生为94.10%，研究生就业率低于专科生近8个百分点。
    
    对此，太和顾问人力资本数据咨询业务副总监、首席顾问蒲世林在接受记者采访时表示，“研究生就业率是否真的低于本科生，是备受争议的话题，不少数据表现并非如此，且不是一概而论。根据太和顾问对长三角及珠三角发达城市的监测数据，本科生就业率都低于研究生，反映了各个区域由于产业结构不同，对人才的需求存在差异。并且，在官方发布的就业率统计口径上，我们看到升学、出国都算入就业，本科生攻读硕士的数量和硕士攻读博士的数量的量级差距太大，因此难以反映真实的就业情况。”
    
    但不可否认的是，虽然研究生就业率低于本科生的论断存在争议，但当前研究生就业确实不容乐观。据麦可思调查显示，2013届大学毕业生10月签约薪资较上届同期有所增长，高职高专毕业生的签约薪资涨幅高于本科和硕士。其中，2013届高职高专毕业生签约薪资2506元，比上届同期上涨212元，涨幅达9%；本科签约薪资为3026元，比上届同期上涨16元，涨幅为6%；硕士签约薪资为4720元，与上届同期基本持平。而根据太和顾问的调研数据，从全行业毕业生起薪点均值看，在不考虑行业及城市的情况下，研究生总体起薪点与本科生的差距逐年缩小，一线城市与二线城市的差距也在缩小。
    
    一位研究生导师曾在博客上以真实事例提醒学生，想通过考研来缓解就业是不大可能的事：两名本科生毕业于同一所大学，一名学生选择去南方某钢铁公司，一年后月薪8000元，工作有声有色；另一名学生选择读研，毕业后再去应聘这家公司，竟无功而返，如今是月薪2000多元的“北漂”。
    
    “高学历、低就业态势正在蔓延。”北京师范大学管理学院教授王建民表示，很多硕士研究生就业层次与本科生就业范围重合，研究生和本科生，甚至和专科生竞争同一个岗位的情况不在少数。据了解，在今年“国考”的职位表中，很大一部分岗位就明确“仅限本科”报考，这让很多研究生深感尴尬。
    
    扩招导致含金量下降
    
    对于研究生就业难，很多专家归咎于研究生扩招。武汉大学中国科学评价中心发布的“中国研究生教育与学科专业评价”课题显示，目前我国有30多所高校，每年研究生的招生计划和在校生规模都在不断扩大，部分已超过本科生，如从去年的毕业人数看，北大、中科大、清华等10所高校的研究生毕业人数，都超过当年的本科生毕业人数。可是，社会和市场对于研究生的人才需求并未大幅增加，社会上的大部分工作，本科生、专科生，甚至中专生就能胜任，使研究生出现供大于求局面。
    
    伴随研究生扩招的另一个恶果，就是研究生含金量贬值，人才培养质量大幅下滑。有调查显示，我国15.7%的研究生导师指导的在读研究生在10人（含）以上，还有近1%的导师指导的在读研究生在20人以上，甚至达到30人。而按照国际经验，一位导师同时指导2—3名研究生效果较好；5—6名是导师精力许可范围，能保证培养质量的上限。考虑到我国研究生培养的现状，按照一个导师一年招收1—2名研究生计算，3年内同时指导的研究生数量应为3—6名。但正如一位高校教师感叹，“有些学生一年也没见过导师几回，一个导师带数十名研究生，怎么可能培养出好的人才？”
    
    但也有观点认为，就业率低其实也有研究生“高不成低不就”的个人原因，尽管学历尚显“含金量”不足，但在一些研究生眼里，仍被视为高于本科生的“资本”，无论在就业岗位的选择还是收入待遇的要求等方面，都有更高期望值，不可避免会出现“宁做鸡头不做凤尾”的心态。
    
    记者调查发现，在一些人才市场举办的应届毕业生综合招聘会上，大部分企业并没有要求应聘者具有研究生学历。对于不招研究生的原因，众多招聘人员表示，一方面是研究生的工资要求水平较高，另一方面则是因为许多研究生学习的理论与实践脱钩，并不能更好地服务企业。也就是说，企业更注重求职者的能力和实践经验，而不是学历。
    
    由此，蒲世林分析指出，市场经济讲究供需关系，从2003年研究生开始扩招后，研究生的市场供给量就迅速激增，而企业对人才需求的增速是有限的。近年，太和顾问通过各项调研发现，企业目前对两个群体需求较大。一是技艺娴熟蓝领工人，二是具备全球视野的高级管理者，而本科生或研究生教育所培养出来的毕业生并不能为这两个群体直接输送人才资源，这就导致企业的人才需求和高校的人才供给出现结构性不匹配。针对高校输送给企业的应届毕业生这一群体，首先，每年企业的需求量有限，从太和顾问的调查数据看，2012年企业应届毕业生的招聘数量占员工总人数的比例较2011年下降0.24个百分点，而较实际预期（7.00%）下降1.37个百分点。其次，行业间差异很大，如金融行业，尤其是从事投资研究类的岗位，起点基本都是硕士。而消费品行业，尤其是客户经理类岗位，起点基本都是本科，甚至大专也行。可见，对于研究生或本科生在行业间的需求分布很不一样。此外，“选最合适的人而不是最好的人”这一理念，已经渗透到多数企业的选人用人策略中，因此不管本科生还是研究生，一切以结果为导向，用个人绩效数据来说话，这在民营企业和外资企业体现的尤其明显。
    
    人才培养制度值得反思
    
    由此看来，尽管很多人不愿把研究生尴尬的就业率和扩招扯上直接的因果关系，却也不得不反思当下研究生人才培养出现的问题。“从市场需求看，用人单位更多的是需要能胜任工作的应用型人才，而我们的研究生培养模式过分强调适合从事教学和研究工作的理论性人才，供需之间存在一定矛盾。”上海交通大学教授、21世纪教育研究院副院长熊丙奇直言，在部分高校，不管是“软件”还是“硬件”，其实都没有做好迎接大批量研究生的准备工作。
    
    蒲世林也表示，目前国内多数企业都处在快速发展期及初创期，真正迈入成熟期的企业不多，从初创期及快速发展期的企业用人需求来看，更需要的是应用型人才，其特点主要就是应用知识产出价值，而非通过搞科学发现和创造新知产出价值。由此，建议高校的人才培养更应本着务实的前提，增加人才培养与企业的互动，让学生较早的接触社会，了解企业需要什么样的员工，从而在大学里有针对性的填补自身能力盲点，全面提升综合素质。此外，教师资源也需要升级，目前高校的教师不少是从未接触过企业的，本、硕、博连着读完，然后留校任教，自身对企业就不了解，又如何能培养出企业需要的人才？由此，在教师来源上应扩大范围，不仅吸纳现有高校培养出来的高学历研究型人才，也要吸纳企业界具备丰富实践经验的人才加入教师队伍。简而言之，完善教师资源的多元化构成是推动人才多元化发展的有力途径。
    
    另从求职者的角度看，蒲世林指出，求职者首先要从自身条件出发，尽可能早的发现自己的兴趣和所擅长的领域。调研发现，不少跨领域发展（本科和硕士所学专业不一）的研究生在就业及之后的职业发展上比较顺畅，原因在于找到了他们的兴趣点和能力擅长方向。反之，很多跟随社会潮流热点的毕业生未必都能找到理想的工作，如前几年很热门的物流报关员、电子商务或目前正热门的金融分析师、网络营销师等，吸引了大批学生不顾一切的挤进这些领域，但真正有能力匹配者少之又少。毕竟首次就业的漂亮数据，并不能说明就业的整体情况，而毋庸置疑的是，毕业后的长期表现和持续发展，及对社会所做的贡献大小，才能真正彰显人才培养的成色和本质。