第37题是资源能够问题，材料题涉及不多，答案强调亮点，这是搞经济学的重大现象问题，因为我们实际上是讲增长方式转变是重大政策问题。原来我在强化班上作为增长方式转变讲，到串讲班、精讲班做为分析题讲的。它第一个得分点是增长方式转变的基本要求，到串讲班、精讲班的时候，特别强调增长方式转变的基本要求，这个题关键是增长方式转变基本要求一定要清楚，就是要依靠投入、消耗转向以质量和效益为中心，原来我们粗放型增长依靠投入，依靠资源进行能源消耗，转向以质量和效益为中心，而不是简单的消耗问题了。第二，依靠数量增长和提高科技进步和提高劳动者素质两个方面结合。这和能源如何结合呢？老师讲到两个要求的时候没有提到资源力量。我说了这两个实际上是从三高一低转到三低一高，就是高消耗，高投入、高污染、低效益转为低消耗、低投入、低污染、高效益。第一得分点最少应该是四分，或者本身就是五分，第二点，如果按照资源发展的要求，要建设资源节约型、环境友好型社会，要讲两点，假设有同学说资源节约型、环境友好型的措施，可能这个点是6分他得4分，因为按照科学发展观的要求，这句话一定要说明出来，科学发展观和资源节约型有什么关系呢？讲这个最有把握，如果讲这个了，措施也讲了，6分就全拿，如果只讲措施就会少1—2分。
    
    科学发展观讲的是科学发展、<资源节约型、环境友好型是什么关系，一个是指导思想，一个是科学实践，科学发展本身就包含了资源节约、环境友好两个内容，一个是科学发展观是指导思想，资源节约和环境友好是落实的具体实践，科学发展观本身包含了资源节约、环境友好的主要内容和基本要求。反过来落实科学发展的具体实践，因为资源节约就要落实可持续发展的，环境友好就是要落实人和自然友好发展的。把这个讲出来，三个题就稳稳当当的，所以怎么也是2—5.5分的样子，我这么一说，同学自己的分数就可以算出来了。经济学这个完全是重点问题，重大问题，也是教材里面的基本问题。
    
    同时资源节约型社会的核心是什么？就是节约资源、有效利用资源，实现可持续发展，环境友好型就是使贤任和自然的和谐发展，实现和谐社会。
    
    第38题是热点地区的和平努力。在形势和政策上面强调三大热点，在精讲班我说是强调两大热点，这是六大提里面的唯一失误，我最后的时候强调了中东问题、伊朗核问题，但是我在分析动荡的原因也讲到了，如果按照我的讲法，怎么样也是9分。第一个是私有，第二个是民族宗教，第三个是地理因素，因为它处在三洋四海四洲的充要之地。而且这是美国的战略重点，到目前为止它的战略重点仍然在中东，因为中东有石油，亚洲只涉及到大国力量对比的问题，中国有崛起，但是中国没有石油，就算他把中国干掉也拿不到石油，最后是控制石油，控制石油就是控制大国，他首先要控制石油。所以美国的第一战略重点是石油，第二战略重点才是在亚洲遏制中国崛起的问题，第三个战略重点是确保欧洲的稳定。
    
    热点地区的和平努力这道题除了这方面要回答，回答他的私有，回答地理位置重要，和民族宗教冲突的重要，强调这是美国战略重点以外，还有一个是要进行理论分析，同学要灵活掌握知识，就是文明冲突论，为什么动乱长期不断呢？就是美国等发达国家在中东的剥削和掠夺造成的贫困和落后，贫困和落后谁造成的呢？就是美国和西方对整个中东的侵略、剥削和掠夺，尤其是中东的石油资源，中东有那么多的石油，依然有那么多的穷人，就是掠夺造成的，假如同学只按地理位置来分析，石油问题来分析，宗教问题来分析，老师宽一点给6—7分，老师紧一点会给5—6分。除了这些点之外，还要从理论上讲，因为第一方面，所以第二方面，从理论上讲，上升到理论高度，美国和发达国家对中东地区石油资源的侵略和掠夺，是中东长期动荡不安的原因。第二，美国在中东施行的偏袒以色列的强权政策是造成中东冲突的直接原因。把这个答了，这个题就会上升到9—9.5分的高度。

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