主持人：做翻译的时候，全文都要理解？
 
　　夏徛荣：我说的不是全文，就是划线那句话上文和下文要理解，上下理解以后，那句话特别通顺，就出来了，否则的话投入很多精力和兴趣，出来的时候，不是原文那句话，刚才说了有许多陷阱和许多套。

　　主持人：完形填空，在这段时间，大家应该怎么准备？

　　夏徛荣：完形填空第一个要点，在上课的时候跟同学们也说过了，完形填空在选择的时候，要求我们是把最佳的答案选出来，这是一个很重要的指导思想和方面，这是最佳的选择，而不是说哪个答案填回去会造成对的或者错的，最符合上下那句是最有连贯性的，其他几个不应该选的就是不该选的或者错误答案，往往没有最佳的答案，那么可以看上下文。许多同学还是选完形填空都是看正确的还是错误的，这样就不对了。这样在上考场之前，给同学们交代一点，完形填空在推测情况下，不太懂的，在推测情况下，把最佳和最想之间进行一个推测和选择，同学有应试的状态，往往在二选一的时候选不出来，往往答案就处在二选一之间。第三个点现在没有时间大量投入完形填空的时间，考场最多是15分钟了，也没有必要认真花很多时间，因为这部分投入和产出不一定是成正比的。最后一个要点，跟同学们说的，因为完形填空更多的出题是以句子和句子之间，我们称为句际关系，而考研更注重整篇文章宏观关系，需要同学们认真把握好文章的开头，从整篇文章开头文章的一致性和连贯性进行思考和求索。

　　主持人：考生在考场上，对每部分的题型应该如何安排时间，哪个先做哪个后做？

　　夏徛荣：这是我根据自己的分析，还有我们以前的同学适用的很好的方法，我们整个题里会存在以下三个辩证逻辑关系，先把这个关系谈清楚，再跟同学们谈这个原则。就是阅读理解部分，语言有许多修辞，语句发生延伸根据上下文。到了翻译和完形里，显得特别直白了，字面意思比较居多，要搞清楚这个关系。第二个关系就是整个阅读理解60分再加上完形填空，都是属于被动信息接受的过程，就是说写作属于主观的问题和主观的过程。还有阅读是考大的，在翻译里考微观的，宏观和微观之间这个关系要搞明白。各位同学要注意，第一个拿到题把整份卷子从头到尾把它的要点过一下，我所谓的“过一下”指得就是，比如做完形填空到阅读A，到阅读B，到阅读C，大概考这些文章的主旨是什么或者讲什么，再看一看写作要求问题的主旨是什么，花五分钟整个卷子有一个全貌，对整体的问题有一个把握，这部分要做。第二个小点，我希望同学们就像刚才说的，从字面走向引申，要求同学先做字面的，做字面的比如说翻译部分，比如说完形填空，比如说阅读B部分，都是从字面比较多的，而引申里产生很多就是阅读A.还有一点，我们上了考场以后，需要不断调整状态，把最佳的状态调到大的得分项目里，肯定是两部分，一部分就是阅读A，还有写作部分。整体策略，刚才我说的从字面到引申，从微观到宏观，再从一个被动的接收到主动的产出，这是整体的顺序。第三点，上了考场以后，读完了试卷以后，给同学们一个推介，先把微观的，被动的放在前面来，可以是两项，一项是完形填空还有翻译，因为要整个思维都调动起来了。之后可以做阅读A，阅读A部分是一定要多花精力的，进入主场较量，之后同学们可以走向阅读B或者可以直接到两个写作部分，看完全篇以后，最佳的方案就是从完形填空或者是翻译当中选一部分出来，先把它完成了，给它搞定，完成这部分，从微观的理解以后，再到宏观整个阅读A找到最佳状态的时候去做，下一步有两个选择，第一个写作完成阅读第一部分，然后完成阅读B部分再去写作，这是给同学们推介的，这么多年很好的，最佳的方案。

　　主持人：很多考生在做4篇的阅读时候感觉很疲惫，能不能先跳过去做别的，然后再回来做阅读，这样行吗？

　　夏徛荣：可以，没有问题，在这种时候，对考试的推介是这样，刚才说的是整体的红线，在红线当中可以进行微观的调整，这个调整就涉及到另外我要补充的策略就是先易后难，如果觉得状态很好，一直把阅读做下去，就做下去。但是往往阅读理解第三篇或者第四篇，它的难度是很大的，出题整体的思维很绕，碰到这种情况，考生可以暂时停下来，就其他部分来做，这涉及到要穿插进去，先易后难的原则，完全可以这么做。

　　主持人：每天题型，大家最多应该花多少时间在上面？

　　夏徛荣：这个我已经说过了，180分钟三个小时，把有效的时间给同学们规划了一下，是160分钟，假如这部分有10分，就花15分钟，这部分有40分，能花64分钟，刚才推介的时间严格按照160分钟整体的配比来完成的。网友应该明白，就是160分钟乘上得分，20分就要花32分钟，这是整体的原则，这是时间分配问题。在进行比较的时候，就是刚才说的两部分，就是完形填空还有翻译，我们没有必要花那么多时间在上面，把主要的精力投入到阅读A还有两项作文上，因为这两部分加在一起就是70分了。

　　主持人：考场上，夏老师还有一些什么小的技巧，小的策略跟考生分享一下吗？